习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”绝大多数人都生活在家庭之中，要重视家庭文明建设，努力使每一个家庭成为文明国家的有力支撑，为民族复兴、社会进步贡献力量。
春秋战国时期的思想家曾参在《大学》中说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
在古代，意欲将高尚的德行弘扬于天下的人，则先要治理好自己的国家；意欲治理好自己国家的人，则先要调整好自己的家庭；意欲调整好自己家庭的人，则先要修养好自身的品德；意欲修养好自身品德的人，则先要端正自己的心意；意欲端正自己心意的人，则先要使自己的意念真诚；意欲使自己意念真诚的人，则先要获取知识；获取知识的途径则在于探究事理。探究事理后才能获得正确认识，认识正确后才能意念真诚，意念真诚后才能端正心意，心意端正后才能修养好品德，品德修养好后才能调整好家庭家族，家庭家族调整好后才能治理好国家，国家治理好后才能使天下太平。
“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天才”这是曾子在《大学》中提出的“八条目”，强调上至帝王下至平民都要“修身为本”，指出修己是治人的前提，修己的目的是齐家治国平天下，说明个人道德修养和齐家治国平天下的一致性，“修身、齐家、治国、平天才”等条目要素之间联系紧密、相互制约、互为因果、逐级递进，体现了先哲圣贤通过苦心探究人类社会发展规律得到的深刻领悟和思想结晶。
注重修身齐家，培育家国情怀，夯实立业根基
1949年4月，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上，周恩来总理作了《团结广大人民群众一道前进》的报告，他说：“对自己应该自勉自励，应该严一点，对人家应该宽一点，‘严以律己，宽以待人’”。“严以律己，宽以待人”是伟大领袖毛泽东主席生前很喜欢的论调，这也是古人的一种思想和主张，中国人民广而传之，视为金玉良言，并借以进言他人或自警。早在两千多年前的春秋时期，孔子就说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意思是：（帝王官员）自身行为正当，不发号施令，百姓也会去做；自身行为不正当，纵使三令五申，百姓也不会信从。由此可见正心修身的重要性，尤其是对当今的领导干部而言，务必要牢记初心使命，坚守职责担当，做到廉洁自律、奉公守法、弘扬正气、以身作则、以上率下，才能持续提升领导力、号召力、影响力和凝聚力，才能团结带领全国各族人民艰苦奋斗，打开干事创业的新局面，取得新成就。
如何“正心修身”？首先，要树立远大理想。人无志不立，要把为实现家庭幸福的人生理想和国家富强民族复兴伟业紧密结合在一起，刻苦拼搏、努力奋斗、勤俭务实、建功立业、造福人民、回报社会，这才是我们立志的正确方向。其次，要提高品德修养。做到廉洁清正、敬业爱岗，苦练本领、提升技能，遵纪守法、克己奉公，友善诚信、知行合一，谦恭守礼、德行天下，一个人这样“正心修身”才能得到人民群众拥护。
北宋政治家、史学家、文学家司马光在《温公家范》中说：“夫治家莫如礼”，认为：治家最好的方式就是讲究礼法，齐家的规范应是：为人祖者要“以义方训其子，以礼法齐其家。”为人父者要“爱子教之以义方”；为人母者“不患不慈，患于知爱而不知教也”；为人子者，则应以孝为天经地义，为行动之准则。“和谐家道，以孝贯通”，也就是说“家道”贯通于“孝道”，体现在尊老爱幼、妻贤夫安、母慈子孝、兄友弟恭、知书达礼等。
有家才有国，国强促家兴。每个人都要培育爱国爱家、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，正心修身的同时，必须遵守礼法齐整家庭家族事务，才能触类旁通，以齐家之“礼”处理好国家大事。所以说，修身齐家，是建功立业、治国平天下的基础。只有基础稳固，才能建起“高楼大厦”。
弘扬优良家风，提倡勤俭治国，贵在造福天下
“养不教，父之过” “养子不教如养驴，养女不教如养猪”“家有诗书子必贤” “严明治家，子孙多贤” “家和万事兴”，这些谚语充分说明家教家风家训的重要性和社会功能。
南宋时期的抗金名将岳飞“岳母刺字”“精忠报国”的故事感人肺腑他强烈的家国情怀，千百年来一直激励着无数志士仁人抛头颅洒热血，投入到救国救民的革命事业中来，岳飞成为我们中华民族家喻户晓、万众敬仰的精神楷模和民族英雄。
明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家王阳明，他勤学修身、年少有为、百折不挠、被贬悟道、创立心学、崇德敬业、主致良知、知行合一、平乱兴教、忠孝报国、光明磊落，他提出“心即理”“致良知”“知行合一”的阳明心学命题，王阳明正家风传家训，强调“须以仁礼存心，以孝弟为本，以圣贤自期，务在光前裕后”，意为：必须时刻牢记仁礼，把孝悌作为做人的根本，把做圣贤作为对自己的期望，为前人争光，为后人造福。他被后世誉为“立德、立功、立言”三不朽的圣贤。
可见，没有好的家风家训，人的一生就不会有大的成就，更不用说什么丰功伟绩了。因此，一个人成家立业后，要齐整家庭，规范家教，感化后人，教育引导子孙后代弘扬优良家风，传承先进精神血脉，勤俭持家并造福社会。
思想决定行为习惯，没有正确的世界观、人生观、价值观和家庭观，就不会有好家教形成好家风。要潜移默化地引导广大党员、干部群众树立“崇德治家、廉洁齐家、勤俭持家、实干兴家”的新时代正确家庭观，这是齐家治国的思想基础。“家是最小国，国是千万家”。国之本在家，要治国先治家。要树立“治国如同治家”的齐家治国理念，领导者要为政以德，干部职工要勤俭务实为民办事，以廉洁清正之风教化人民，领导、干部与群众各负其责上下一心干事创业，就像治理好一个家庭（族）一样治理好一个国家，以优良家风涵养好社风好民风，以千千万万个好家庭支撑起整个国家的文明基业，如果所有国家都能勤俭治国、崇德向善、造福人民，这样天下就会得到太平，世界才能繁荣发展。
大明王朝的开国皇帝朱元璋就是勤俭治国的典型代表。朱元璋少时贫困、早年历尽人间疾苦，明朝建立后，他积极提倡节俭，并经常以身作则教育大臣们在治理国家时不要忘记勤俭节约。他曾当着满朝文武大臣的面拒绝外国商人带来的、可治心痛病又可用于美容化妆的稀世珍宝，有效制止奢华攀比、贪慕虚荣之风。他还教育引导大臣们在国家初定后，不能躺在功劳簿上贪图享乐、不思进取。朱元璋带头提倡节俭，帝王服饰仪仗不用金饰改用铜饰，饮食起居如同中产人家，宫中后妃不作奢华打扮，皇子们要穿麻鞋、戴竹笠，他还命太监们在后宫种菜。他依法治国，严惩贪官污吏，不徇私情，为人公正，秉公处事，执行严刑峻法后，“元朝初期的吏治十分清明，社会持续稳定，百姓也逐渐安定下来”。朱元璋因勤俭治国成为清廉帝王典范，他清廉治家传家，才稳固了明朝近300年基业。
伟大的无产阶级革命家、新中国的缔造者、人民领袖毛泽东，他“历来重视家风建设，他教子严、律己严、持家严，始终把自己看作人民中的普通一员。”他不要求任何特殊待遇，厉行节约、艰苦朴素、修补家用、反对浪费。他敬老尊贤、谦虚谨慎、服务人民、甘当公仆。他“坚守三原则：恋亲，不为亲徇私；念旧，不为旧谋利；济亲，不为亲撑腰。”他要求子女尊敬他人、礼貌待人、热爱劳动、拜农民为师、保家卫国、不怕牺牲，还要“夹着尾巴做人”，这是“第一家庭”立起的“第一军规”。正是依靠这样优良的家教家风，伟大领袖毛泽东才能团结带领家人和全国人民一起排除万难、开天辟地建立新中国，走向民族解放和复兴之路。可见，弘扬优良家风，坚持勤俭持家，可以凝聚民心、建功立业、造福人民、安定天下。
加强家风建设，争创清廉家庭，坚持廉洁传家
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”，习近平总书记指出：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”，“静以修身，俭以养德。”，家庭是修身的“第一所学校”，我们要教育引导子女“扣好人生第一粒扣子”“走好第一级台阶”，必须重视家教家风建设，创建清廉家庭，弘扬廉洁家风，这是事关个人、家庭、家族乃至国家前途命运的大事，功在当代，利在千秋。
如何全面推进清廉家庭建设？我们可以采取以下三项措施：
一要提高思想认识，高度重视清廉家庭建设的重大意义。各级党政领导、干部群众，要充分认识家庭家风建设的重要性，提高廉洁自律、廉洁修身、廉洁齐家意识，负起领导责任，带头弘扬优良家风，促进党员干部立家规、严家教、正家风。切实把家庭文明建设、清廉建设摆上议事日程，将家庭家教家风教育作为党组中心组学习、支部“三会一课”、主题党日活动的重要内容，以廉洁思想武装头脑、指导实践、推动工作。同时，要及时开展廉政家访行动，印发弘扬清廉家风倡议书，签订清廉家庭承诺书，做好廉洁提醒教育。组织观看警示教育片，做到以案为鉴，确保警钟长鸣。教育广大家庭成员要廉洁自律，反对拜金主义、享乐主义等，传承“孝悌忠信礼义廉耻”文化，发挥“廉内助”作用，筑牢拒腐防变家庭防线，大力弘扬清廉务实家风。
二要加强组织领导，凝聚创建清廉家庭的强大合力。党政机关、纪检监察机关要健全完善创建清廉家庭机制体系，落实主体责任，强化监督和检查指导，健全完善考评激励机制，激发干部群众建设清廉家庭的积极性，争当清廉典范。工会、共青团、妇联等群团组织要结合自身特点，统筹各类社会资源支持服务家庭教育，由妇联牵头组织深入机关单位、学校和社区等，通过举办家庭教育促进法宣讲会等形式，推动建立“家校社”协同育人机制，要汇聚优秀在职教师、退休教师、勤廉榜样、家教专家（志愿者）、家教讲师团等队伍力量，构建家庭教育指导服务体系，形成“政府主导、部门协作、社会支持、家庭负责”“上下联动、共建共促、广泛参与”的家庭教育工作新格局，凝聚合力共同推进清廉家庭建设。
三要强化宣传教育，营造共建清廉家庭的浓厚氛围。各部门各单位要加强清廉文化宣教阵地建设，要充分发挥好家风家训室、家教基地、文化长廊、宣传板报等阵地作用，开展社会主义核心价值观、清廉典型人物事迹和廉政名言警句等展示展览活动，组织开展“清廉家庭”“廉洁家属”评选，创建清廉家庭建设示范点，利用广播、电视、微信公众号等新媒体持续报道勤廉榜样先进事迹，强化正面宣传和舆论引导，发挥清廉家庭示范点、典型模范的示范带动作用，达到以点带面的建设效果，全面推进清廉家庭建设。要广泛开展清廉家庭文学、影视、歌舞、书画作品评比以及家风故事宣讲比赛等活动，利用节假日深入学校、社区、爱国教育基地等，开展“弘扬清廉家风 争创清廉家庭”系列主题讲座和亲子实践活动等，倡导学生和家长共读清廉书籍，谈心得写体会等，不断扩大清廉家庭建设的覆盖面和影响力，做到人人知晓、人人支持、人人参与，推动形成全社会注重家庭家教家风建设的氛围，争创清廉家庭，落实勤俭持家、廉洁传家、立德树人的根本任务。
(作者单位：广西马山县委政策研究室)
