二是要有重担上肩的自觉。徘徊犹豫和止步守摊绝对实现不了中华民族的伟大复兴。我们要振奋精神，奋发有为，始终把使命高高举过头顶，自觉坚持民族的需要第一、党的事业第一、人民的利益第一，宁愿拎着“乌纱帽”做官，绝不捂着“乌纱帽”做事，在名利地位面前尤其是面对个人进退留转时，不计得失、顾全大局。要有重担上肩的智慧，遇到问题和矛盾，能及时想出办法，破解困局。要敢于啃“硬骨头”，善于涉“险滩”，面对大是大非敢于“亮剑”，面对困难和矛盾敢于迎难而上，面对危机和危险敢于挺身而出，面对失误和错误敢于承担责任，面对社会上的歪风邪气和工作中的不正之风敢于坚决斗争。要有重担上肩的魄力，要有“大部队撤退时我来断后”的豪气，急难险重面前勇挑重担，在突发事件发生时要能够“雷霆起于侧而不惊,泰山崩于前而不动”，准确把握、科学决策、控制局面，做人民群众战风险、度难关的主心骨。
三是要在干事创业上“树雄心”。要勇于沸腾体内的血液，绑紧鞋带，重新上路，以“自我革新”的勇气和决心，转变服务观念，拓宽服务渠道；要吃透上级精神，摸清下边情况，找准结合点，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入具体的细节中来把握；要坚持以大统小，容得下不顺眼的人，听得进不顺耳的话，装得下不顺心的事，把胸怀向世界开放，围着空白干、奔着第一去、朝着先进追。释放好潜力，花繁柳密处拨得开，才是好手段；拿得出魄力，艰难棘手时顶得上，更显真本事。
各级党校应该干什么
党校，从来都不是一座工具的培训班。党校，是岁月的建筑，是开放的空间，是知识的传达。党校，代表着学术、文化、思想和未来，是一个国家、一个社会当之无愧的“智库”、“智园”。如果说，历史是一个国家的年龄；那么，党校可以决定一个国家的未来。
党校要做合格党校。“合格”两个字的要求并不低。党校是不是有为党工作的强烈责任感？党校的局部利益与党和人民的全局利益相冲撞时，能否自觉放弃局部利益？能否自觉运用马克思主义的立场观点看待中国和世界发展进步中的一切？能否自觉运用唯物主义辩证法来分析问题处理问题？党校老师的能力是否能够适应新时代新征程新形势的要求，能否完满无缺地处理好各种复杂问题，使自己担负的工作出彩？党校培训的学员在攻坚克难的关键时刻，能否挺身而出，上前一步，积极担当？
新华社评论员文章就这次习近平总书记“党校教导”的核心要义从“党校姓党，围绕中心、服务大局”“治国理政，人才为要。”“经世济民，大有可为”“治校有方，严字当头”“因党而立，因党而兴，因党而强”五个方面进行了界定。这是各级党校必须铭记践行的思想先导和行为准则。
（1）各级党校必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位。要坚持党性原则，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，聚焦党的需要做好干部培养、建言献策等工作，履行好党校的职责使命。
（2）党校是干部教育培训的主阵地。为党育才，是党校的独特价值所在。要扭住理论修养这个领导干部综合素质的核心，进一步加强马克思主义理论教育培训，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。要把党性教育作为党校教学的主要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。要围绕“国之大者”，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。
（3）党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果，更好体现党校的独特价值。党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地。各级党校要宣传党的主张，有针对性地批驳各种歪理邪说，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。
（4）坚守党校初心，从严治校、质量立校是重要保障。作为党专门教育培训干部的地方，必须遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。各级党校要发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用，引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人，以敢抓敢管、严抓严管的作风，坚持高标准办学，抓好人才队伍建设，大力实施人才强校战略，始终把质量立校作为办学治校的生命工程抓实抓好。
（5）因党而立，因党而兴，因党而强。90年来，中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了一大批领导骨干，发挥了重要作用。新时代新征程上，坚持党对党校工作的全面领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，党校工作一定能不断开创新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。各级党校要对标对表，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，精准定位。要坚持党性原则，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，聚焦党的需要做好干部培养、建言献策等工作，履行好党校的职责使命。
党校学员应该干什么
凡是进入党校接受培训的学员，都要以“信心、静心、恒心”，努力学习，做新时代优秀的党校学员。
第一，要坚定信心。未来正以难以置信的步伐向我们走来，每个人都面临理想与信念的抉择。信仰是前进道路的探照灯、保持定力的压舱石，也是战胜各种艰难险阻的动力源。这是一个大有作为的时代，这是一个成就梦想的时代，这是一个洒满阳光的时代。如何接好历史的接力棒，是我们的历史机遇，更是沉甸甸的使命。平庸的人，只有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，即性命和生命；卓越的人有三条命，性命、生命和使命，分别代表着生存意义、生活品味和人生担当要义。当此新时代新征程新形势，作为党校的一名学员要有一个国家至上、民族至上、人民至上的不变信条，把个人理想追求融入到党、国家、民族的事业中去，深悟中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”；谨记：成功不是偶然，幸福都是奋斗出来的，认真做好人生的选择题，绑紧鞋带再出发；理解“你现在的每一刻都是你最年轻的时刻”，坚持依靠学习走向远方，寻找梦想。
第二，要保持静心。学须静也，要在万丈红尘中守一片冰心，终身学习。如果一个人能够静下心来学习，其成效便如日之东升。明者因时而变，知者随世而制，强者乘势而进。进了党校，就拥有了一个可以静心学习的平台，就有了一个可以静心的环境。作为党校的一名学员，必须拿出“甘当小学生”的态度，静下心来，认真思考自己为什么来党校、来党校干什么、以后准备给党校留点什么，要静心思考怎样才能学有所成、学有大成、学有所用，要静心思考如何校准人生航标、如何走完人生余程、如何让华年挥洒出一片灿烂星光。态度端正了、方向明确了、目标确定了，然后就是如何静心学的问题。要让学习成为一种生活方式，以实干的态度提高学习能力、学习实效，不断提高理论素养、工作水平和识人断事的能力；要秉持着勤学为公、忠诚为民的奉献精神，进一步明晰中国特色社会主义的前进方向，进一步领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓；要厘清“人生第一等事”，还要“敲锣卖糖，专干一行”，真正做到学有所悟、学有所得、学有所成，真正使自己在把握大势中创新思维开阔大视野，打破思维笼子、革除观念藩篱、消除眼界障碍，从盲目乐观、怀旧自满中“跳出来”，从畏首畏尾、患得患失中“站起来”，做新时代合格的、优秀的党校学员。
第三，要笃定恒心。学贵有恒，不可一曝十寒。都说时代匆匆，但时代哪有脚？奔走的总是人。面对困难和挫折，不怕天黑，就怕心碎；面对当今浮躁的社会乱象，更需要多一些恒心，每向前一步，都能看到不一样的风景。“团结起来，振兴中华”的愿景并非轻轻松松、敲锣打鼓就可以实现。卡尔·马克思写于1835年8月12日的《青年在选择职业时的考虑》一文中有这样几句话：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，......而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。时至今日，卡尔·马克思的话依然闪烁着耀眼的真理光芒。只有发自内心的坚定，才是中流击水、奋勇前进的不竭动力；只有追随本心的召唤，才能铸就无悔的人生。作为党校的一名学员要心里装着信仰的召唤、党的期望、人民的重托，用心灵去珍惜金色的时光，抓住难得的学习机会，充实奋斗的力量。如此这般，回首人生历程的云烟旧事、青梅过往时，脸上才会洋溢出自豪和骄傲；才会在闪闪摇摇的岁月里，幸福地回味对信仰的忠诚和为之奋斗的艰难，追忆人生一段芳华缤纷。
新环境、新平台要有新作为、新进步。党校学员要时刻牢记，没人会把我们变得越来越好，时间也只是陪衬，能够支撑我们变得越来越好的是我们自己不断进阶的才华、修养、品行以及不断的反思和修正。要立志于中华民族的千秋伟业，永久性保持踌躇满志，再接再厉再谱新篇；要感恩新时代，重担上肩，不等不靠不断登攀。
学高为师，身正为范。党校作为党员干部的精神殿堂、必须风清气正，有学习之风、朴素之风、清朗之风，要不断开创党校工作新局面。
（作者单位：陕西省委党校）
